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谈中学舞蹈教学

在多年的中学舞蹈教学中，感触很深，本文介绍一些教学体会，激发学生对舞蹈的热爱，并熟练掌握舞蹈的技能技巧。提高和发展学生思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力，促进中学生智力的发展，培养良好的道德意识，意志品质和良好的..

发布时间：2016-12-16 浏览：234次评论：条

新课标下如何提高初中数学课堂教学有效性的策略

在初中数学课堂教学活动过程中，要提高数学课堂教学的有效性，数学老师就要在初中数学教学活动过程中要运用恰当、科学的教学策略，必须充分考虑到初中生的心理特点和学科特点进行教学，结合现阶段初中学生的实际情况出发，总结出一套适合..

发布时间：2016-12-16 浏览：234次评论：条

英语学困生转化策略之拙见

英语教学一直处于高耗低效的状态，原因种种，虽说十分复杂，但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。由于英语教学方法上的注入式，学生缺乏自主的实践，才导致了英语课堂气氛的沉闷，导致学生学习兴趣的下降，从而产生了很..

发布时间：2016-12-16 浏览：290次评论：条

英语词汇修辞运用之浅谈

每个人都要用语言与他人交流，而且希望对方乐于接受自己所说的话;每个人都要用词写句子或文章来表达自己的情感，而且希望自己所写的东西能有人读、爱读。那么英语词汇的修辞手法也就会渗入到英语教学的各个方面，尤其在英语写作中更不能..

发布时间：2016-12-15 浏览：430次评论：条

浅谈如何提高高中语文课堂教学有效性

广西贵港市港北区高级中学范舒华通俗地说，课堂教学有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、提高、进步。具体表现在:认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会;情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感..

发布时间：2016-12-15 浏览：294次评论：条

高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用

伴随新课程教育教学的落实，教师需要创新教学方法，激发学生学习兴趣，尤其是高中物理教学中。物理这门学科在高中教学中具有重要的作用，学生学好物理为今后深化学习奠定基础，笔者认为：翻转教学是一种有效的教学方法，对此，笔者根据多..

发布时间：2016-12-15 浏览：268次评论：条

提高科学实验教学效度初探

在深化我国小学科学学科的课程改革过程中，记得要注意科学探索的有效性，科学探究也往往流于形式，很难有深度的思考参与。小学生的科学探究虽然知识层面浅显，却依然需要深入有效的探究，使学生思维的深刻性得到训练。那么如何使得科学探..

发布时间：2016-12-14 浏览：242次评论：条

初中政治教学中培养学生道德素养的策略

随着新课改的不断深化，对初中政治教学提出了新的要求。要求在初中政治教学中，加大学生道德素养的培养力度，将道德素养培养纳为初中学生文化知识的补充。但在当前道德素养培养过程中，依然存在着诸多的问题。基于此，现对初中政治教学中..

发布时间：2016-12-13 浏览：276次评论：条

《经济学说史》教学中学生参与课程实施的研究

学生参与课程实施，是指在组织教学的过程中，以调动学生的学习愿望，唤起学生个体发展需要为核心，使学生在情感、思维、动作等方面积极、主动、愉悦的参与教师教学过程。《经济学说史》作为经济学专业的专业核心课之一，存在着教师难教、..

发布时间：2016-12-13 浏览：202次评论：条

探析初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养

20世纪以来，培养和提升学生的批判性思维能力，一直是教育改革的热点,引起研究者的广泛关注，并逐步将其运用到英语阅读教学中。阅读是学生学习语言知识和获取信息的主要来源，也是培养批判性思维的重要途径。本文以初中英语阅读课堂为依..

发布时间：2016-12-13 浏览：272次评论：条

快乐体育在初中体育教学中的应用

初中时期，体育是帮助学生养成良好运动习惯，掌握基本运动技巧，树立健康运动观念的重要课程。然而，目前我国多数初中将体育课程当作是学生自由活动或者是完成相应锻炼目标的课程，这样不仅让给学生的体育学习带来了极大的压力，还使得体..

发布时间：2016-12-13 浏览：269次评论：条

初中阶段安全管理工作应注意的几个问题研究

十年树木，百年树人，教育工作是关乎社会发展人才培养的大计。学生的安全重于泰山，初中生处于青春期，正处于个性的形成与情绪的两极性阶段，半成熟半幼稚，也处于非常容易出现心理问题的阶段，因此管理好初中生阶段学生的安全工作任重道..

发布时间：2016-12-13 浏览：324次评论：条

学生思维能力在初中语文教学中的培养

随着我国教育体制的不断改革，人们对学生思维能力培养愈发重视起来，对于初中生来说，思维是引导其智力与能力发展的核心因素，而初中生的可塑性极强，此时只要老师愿意在教学过程中花费一定的时间对其思维能力进行培养，那么就可以取得较..

发布时间：2016-12-12 浏览：285次评论：条

浅谈如何提高农村初中学生学习语文的兴趣

我校是一所农村初中，学生多为留守儿童。因条件限制，学生从小以放养式在农村长大，没有兴趣班，没有补习班，没有完善的家庭教育，没有良好的学习习惯。有部分学生对学习不感兴趣，认为读书无用，初中毕业就去打工的大有人在。语文成绩差..

发布时间：2016-12-12 浏览：415次评论：条

浅析初中语文教学的多元化教学方法

伴随着我国教育事业的不断发展，当前初中教学课堂上引入多元化教学形式，为教师教学效率的提高及学生学习质量的提升奠定了良好的基础。如今，以人为本的教育核心理念持续渗入，教师更需要注重多元化教学方法应用的有效性。本文结合笔者多..

发布时间：2016-12-10 浏览：408次评论：条

新形势下初中德育活动课程开发研究

德育课程将生活作为根本。在具体的实践中，德育课程有着诸多不合理之处，比如德育目标过高，学生通常难以理解，品德、心理的课程内容都存在重复之处，而且比较分散，缺乏完整性和综合性，很多知识和学生的生活实际脱节;课时安排不当，从..

发布时间：2016-12-10 浏览：370次评论：条

浅谈审美教育在初中语文教学中的意义及运用

语文是美的教育，学会审美是学生语文素养的综合体现。因此，要提升语文教学的质量，必须改变传统的语文教学观念，注重语文课堂的审美教育。..

发布时间：2016-12-10 浏览：402次评论：条

谈记叙类文章的曲折变化

由于事件本身的曲折、生活的偶然巧合、人物感情的起伏以及人们认识的深化，记叙类的文章肯定是曲折变化的，写作中必须注意这些，才能写出符合生活真实并且富于变化的文章。..

发布时间：2016-12-10 浏览：454次评论：条

初中历史教学中史料的应用

在教育改革不断深入的今天，教育界对于历史教育的重视程度也在不断增强。而在历史教学过程中，积极引入史料教学，在不断提升学生自身人文素养的同时，能够充分激发学生学习历史的基本兴趣，对学生的历史意识和思维能力形成有效培养，最终..

发布时间：2016-12-09 浏览：242次评论：条

农村中学体育现状调查研究

采用问卷调查法、逻辑分析等方法对农村80多所中学体育现状进行调查研究，结果表明：农村中学体育受重视不够，客观条件不足，教学组织不严密，学生课外活动极少，体育经费和场地器材严重不足等问题。针对存在问题进行研究，提出建议。..

发布时间：2016-12-06 浏览：329次评论：条

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