摘 要：随着新课改的不断实施，建模思想在小学数学中的应用越来越广泛，能够逐步培养起小学生的探索精神与数学应用意识。这样教师在教学的过程中，就应该注重建模思想的渗透，将小学生所接触到的事物特征与数量关系，通过数学符号与关系..
发布时间：2017-02-16 浏览：287次 评论：条
摘 要：笔者从在小学数学课堂教学中遇到的一则案例发现，教师在课前的预设并不一定能按教师的意愿顺利实现，往往会在实施时遭遇意外，笔者就这个问题给广大小学数学教师提出了问题，当预设遭遇意外，我们应该怎么办? 关键词：为何补救;何..
发布时间：2017-02-16 浏览：148次 评论：条
摘 要：常见的量是苏教版六年级总复习中的重要知识点之一，教师除了帮助学生梳理常见的计量单位和它们之间的进率，还应借助生活中的实际情境培养学生的量感，增强他们的估测比较能力，以此让旧知识复习出新的生命力。 关键词：常见的量;..
发布时间：2017-02-16 浏览：189次 评论：条
摘 要：通过学习与实践，我们越来越感受到课改绝不仅仅是改变一下教材，而是呼唤数学教学要彻底新起来，我们教师的教学方法要新起来。传统的教学重知识、轻能力，重结果、轻过程，忽视了学生思维水平的发展，制约了学生多方面的发展。新..
发布时间：2017-02-16 浏览：213次 评论：条
摘 要：课前任务导学单是引导学生进行课前先学的有效载体。在学为中心的课堂教学背景下，借助课前任务导学单能够让小学生的数学学习更具自主性与探究性。本文论述了课前任务导学单的概念及小学数学课前任务导学单的设计策略。 关键词：小..
发布时间：2017-02-16 浏览：1677次 评论：条
摘 要：计算能力是一项基本的数学能力，也是影响学生数学成绩的一个重要方面。在小学数学教材中，计算教学所占的比重相当大。然而，学生口算薄弱、算理模糊、习惯不好、态度不端正等诸多因素导致了学生计算能力的现状并不乐观，学生数学..
发布时间：2017-02-16 浏览：778次 评论：条
[摘 要]课堂教学中，教师有效指导学生进行课外阅读，促使学生养成良好的阅读习惯，既能使学生获取各种知识，又能陶冶情操，提高学生的文化素养。 [关键词]氛围;兴趣;习惯;时间;有效 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-..
发布时间：2017-02-15 浏览：247次 评论：条
[摘 要]构建真学课堂，符合教育教学的理念。真学课堂最主要的体现是以学生的学为主，让学生真学起来，这样课堂教学才会活力四射。作为教师，需要研究以学为中心的教学策略，提高课堂教学效率。 [关键词]学为中心;阅读感悟;策略思考;兴趣;..
发布时间：2017-02-15 浏览：222次 评论：条
[摘 要]牧式阅读是一种指向儿童精神生命自由成长的阅读。牧式阅读要实现阅读的根本转向，从文本阅读转向生活阅读，从他主阅读转向自主阅读，从单篇阅读转向群文阅读。因此，教师应引导学生品味文本、反刍文本、整合文本，让学生获得阅读..
发布时间：2017-02-15 浏览：296次 评论：条
[摘 要]软笔书法能提升学生的审美情趣。教师可通过感知型课堂教学，开掘意蕴，激发学生的审美灵感;通过练习型课堂教学，实践练习，升华学生的审美感受;通过鉴赏型课堂教学，赏析体悟，拓展学生的审美体验;通过临帖型课堂教学，临摹创作，..
发布时间：2017-02-15 浏览：145次 评论：条
发布时间：2017-02-15 浏览：189次 评论：条
摘要： 当今人类社会已步入信息时代，互联网技术得到了飞速发展，大学生的生活和思想观念与网络密不可分。在大众创新万众创业背景下，利用网络技术平台，大学生网络思想政治教育工作的方法和路径创新至关重要。作者在理论层面和实践层面..
发布时间：2017-02-15 浏览：204次 评论：条
发布时间：2017-02-15 浏览：231次 评论：条
摘要： 立德树人是立人教育的先导，实现立人教育在价值上的根本追求，必须要将立德树人摆在首要位置。如何选择实现立德树人的合理路径，构建实现立德树人的有效机制，已成为倍受关注的热点问题。本文拟从探索立德与立人教育的特殊关系出..
发布时间：2017-02-15 浏览：1517次 评论：条
摘要： 全面推进新时期党的建设新的伟大工程，是党中央面对世情、国情、党情发展变化作出的重大战略部署。高职院校只有与时俱进，积极探索既符合中央要求、又适合学校实际的党建工作新方式、新方法，才会产生吸引力、凝聚力、推动力，使..
发布时间：2017-02-15 浏览：243次 评论：条
摘要： 本文在需求调查的基础上构建新媒体平台建设理论学习与传统工作方法支持依托新媒体的实践活动开发三位一体的基层党组织工作模式，在基层党组织工作实践中验证其有效性，据此提出有针对性的实施策略。 关键词：新媒体;高校基层党组..
发布时间：2017-02-15 浏览：322次 评论：条
摘要： 当前形势下要提高形势与政策课教学实效性，必须重视教学话语创新。但在具体教学实践中，形势与政策课教学还面临课程话语权不高、形式创新弱化话语创新、教师缺乏话语创新能力、教学话语体系脱离学生核心关切等多重困境。克服上述..
发布时间：2017-02-15 浏览：289次 评论：条
摘要： 高校思想政治理论课一直以来还是以灌输式教育方式为主，缺乏对学生的启发教育。新形势下，将互动式教学方式运用到高校思想政治理论课，成为激发学生的学习积极性，提高课堂教学效果的必然选择。本文将从高校思政课互动式课堂教学..
发布时间：2017-02-15 浏览：377次 评论：条
[摘 要]传统中医眼科课堂教学方法存在局限性。为了使我国医疗环境的变化及传统医学课程的发展能够跟上国际及时代的脚步，中医眼科学的教学方法也必须加以改进。微信作为学习应用平台和应用创新空间具有扩展课堂教学资源、增进师生实时讨..
发布时间：2017-02-14 浏览：336次 评论：条
发布时间：2017-02-14 浏览：310次 评论：条
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